Treinamento Comportamental & Palestras que libertam o gestor de “apagar incêndios".
Transformamos sua equipe em autônoma e segura, com protocolos emocionais e operacionais que reduzem crises, liberam 6–8h/semana do gestor, elevam a satisfação das famílias e apoiam a queda da inadimplência. É ativação, não motivação.
Para quem é de viver!
Gestores, coordenadores, mantenedores e equipes (pedagógico/administrativo) que querem sair do modo “bombeiro”.
Ideal para escolas privadas médias (300 – 500 matrículas) de SP que buscam expansão, previsibilidade e retenção.
Sinais de que é para você:
- Contrato formal e seguro.
- Atendimento direto com Lincoln (Advogado especialista em inadimplência escolar) ou Talita (Gerente extrajudicial).
- Transparência em todas as etapas.
Desafios que travam sua escola x Resultados que você deseja conquistar
Dores frequentes:
- Falta de método (soluções incompletas)
- Sistemas caros e pouco funcionais
- Famílias confundem pedagógico com financeiro
- Alunos já devedores
- Queda de matrículas
- Insegurança financeira
- Assédio de bancos
- Patrimônio pessoal segurando o colégio
- Funcionários que “não entendem que é empresa”
- Falta de previsibilidade
- Gestor acuado / sozinho
- Equipe desmotivada
- Professores criticam para os pais
Desejos claros:
- Aumentar matrículas e retenção
- Adeus à inadimplência (mensalidades em dia)
- Cobrança eficiente sem perder alunos
- Segurança financeira e previsibilidade de caixa
- Recuperar mensalidades anteriores
- Gestor livre para o pedagógico
- Escola e equipe autossuficientes
- Recepção preparada para famílias (mesmo as difíceis)
Conteúdos e competências que trabalhamos
Dores frequentes:
- Medo de aluno/pais e insegurança para falar com famílias
- Autoridade com respeito (comunicação não-violenta + limites)
- Decisão sob pressão e agilidade emocional (respiração 4-4-4, técnica do elástico, diário)
- Gestão de conflitos e assertividade na liderança
- Atenção plena e foco produtivo no dia a dia
- Aulas socioemocionais: como conduzir e sustentar rituais de sala
- Organização do tempo e rituais de execução (Método Aliados)
- Conhecimentos jurídicos práticos para segurança no relacionamento com famílias
Muito além de treinamentos: programas que mudam o jogo da gestão escolar
Palestra-Show: Gestão Emocional — o Coração da Escola Forte
- Duração: (60 – 90 min)
- Características: abertura musical ao vivo (“Anunciação”), storytelling, casos reais, exercícios práticos durante a palestra; aplicável para equipe inteira e comunidade escolar.
- Benefícios: Eleva moral e foco da equipe, cria linguagem comum sobre emoções e atendimento às famílias, abre espaço para combinados e rituais. Vantagens: alto impacto em pouco tempo; engaja quem “resiste a treinamento”; gera terreno fértil para o workshop e a imersão.
- Vantagens: alto impacto em pouco tempo; engaja quem “resiste a treinamento”; gera terreno fértil para o workshop e a imersão.
- Transformação: do “uau, faz sentido!” para primeiros comportamentos de alinhamento já no dia seguinte.
Workshop: Comunicação Emocional com Famílias
- Duração: (3 - 4 hs)
- Características: dinâmicas de recepção, scripts de atendimento, simulações de situações difíceis, protocolo de acolhimento sem atrito (secretaria, coordenação, financeiro).
- Benefícios: conversas difíceis se tornam claras e respeitosas; reduz desentendimentos que viram crise; apoia a queda da inadimplência (experiência de cobrança sem atrito).
- Vantagens: formato prático; manual aplicável no dia seguinte; integra pedagógico e financeiro.
- Transformação: equipe mais segura, autoridade com respeito, menos repasses ao gestor.
Imersão: Equilíbrio & Expansão (1 dia, in loco)
- Duração: (1 dia, in loco)
- Características: diagnóstico rápido, Método Aliados (rituais + combinados + indicadores), plano 7 dias e “check de execução”.
- Benefícios: autonomia real da equipe, queda de chamados ao gestor, ambiente emocional seguro; alinha operação a metas de expansão.
- Vantagens: desenho sob medida para a escola; integra emocional + processos; cria rotina de execução.
- Transformação: libera 6–8h/semana do gestor; payback operacional em até 1 ciclo curto; time funcionando sem “apagar incêndios”.
Muito além de treinamentos: programas que mudam o jogo da gestão escolar
Medo de aluno/pais e insegurança para falar com famílias
Autoridade com respeito (comunicação não-violenta + limites)
Decisão sob pressão e agilidade emocional (respiração 4-4-4, técnica do elástico, diário)
Gestão de conflitos e assertividade na liderança
Atenção plena e foco produtivo no dia a dia
Aulas socioemocionais: como conduzir e sustentar rituais de sala
Organização do tempo e rituais de execução (Método Aliados)
Conhecimentos jurídicos práticos para segurança no relacionamento com famílias
Crescimento pessoal e autoconhecimento (não é motivação de palco: é ativação com prática)
Método Aliados = Rituais + Combinados + Protocolos + Indicadores
Como sabemos que deu certo?
- 1. Chamados ao gestor: -X% em 30 dias.
- 2. Satisfação de famílias (NPS de atendimento): ↑
- 3. Conflitos críticos/mês: -X%
- 4. Equipe reporta clareza e segurança para decidir.
Integração com sua esteira Acordus
“Cada etapa prepara a próxima, elevando ticket médio e LTV com resultado real na escola.”
O que nossos clientes dizem:
Resultados reais com foco em relações duradouras.
“Em poucas semanas a equipe parou de depender de mim para tudo. As rotinas e combinados reduziram 80% dos chamados.”
- Diretora, Escola Parceira (SP)
“Nunca imaginei que algo tão simples como protocolos de atendimento mudaria tanto o clima. Reduzimos conflitos com pais e a inadimplência caiu em dois meses.”
Carlos Henrique — Gestor Financeiro Escolar
“O Método Aliados trouxe clareza. A equipe se comunica melhor, as reuniões ficaram objetivas e eu sinto que todos caminham na mesma direção.”
Juliana Martins — Coordenadora de Ensino
“Foram anos me sentindo sozinha na gestão. Agora vejo minha equipe agindo com autonomia, e eu posso focar novamente no propósito da escola.”
Marta Lima — Fundadora de Escola Infantil
Dúvidas Frequentes
O treinamento para a escola precisa parar as aulas?
Não. Ajustamos horários (HTPC/planejamento) ou aplicamos por setor para não interromper operações.
Como é medido o resultado?
Definimos 3 indicadores simples: chamados ao gestor, satisfação das famílias e execução do Plano 7 dias.
Serve para qualquer etapa de ensino?
Sim. Adaptamos exemplos e dinâmicas da Educação Infantil ao Ensino Médio.
E se houver crise com famílias durante o processo?
Aplicamos o Protocolo de Comunicação Emocional (acolher → informar → direcionar) para reduzir atrito com segurança.
